A.穩(wěn)定學(xué)員的學(xué)習(xí)情緒
B.激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
C.引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性
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A.讓學(xué)員做好上課的準(zhǔn)備
B.讓學(xué)員掌握授課的內(nèi)容
C.激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
A、日常
B、一級(jí)
C、二級(jí)
A、以正常速度行駛
B、臨近鳴喇叭示意
C、加速?gòu)淖髠?cè)繞行
D、提前減速鳴喇叭
A.號(hào)牌.車燈
B.備胎
C.輪胎
D.車身漆.窗玻璃
A.滅火器
B.車內(nèi)燈
C.車門.應(yīng)急出口
D.危險(xiǎn)警告標(biāo)志
最新試題
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查,學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是()
駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是()。
教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng),但批評(píng)不是指責(zé),更不是譏諷、嘲弄,而是一種藝術(shù),一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有()
毋容置疑,營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn),教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與()成正比。
當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以用水撲救的是()。
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛()。
傾聽(tīng)中的目光運(yùn)用,哪種目光比較受學(xué)員喜歡?()
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問(wèn)題?()
做一名語(yǔ)言文明的教練員不得有()