A.合理安排時(shí)間
B.注意身體變化
C.注意勞逸結(jié)合
D.注意經(jīng)濟(jì)狀況
E.注意因材施教
F.選擇合適車型
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A.空杯心里
B.好奇心里
C.自信心里
D.多練心里
A.理解能力好，記憶能力差
B.理解能力好，心里素質(zhì)差
C.學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)效果差
D.心理素質(zhì)好，協(xié)調(diào)能力差
A.安全意識(shí)差，學(xué)習(xí)態(tài)度差
B.依賴性強(qiáng)，自尊性強(qiáng)
C.力氣小，膽量小
D.方向感差，空間感差
E.安全意識(shí)好，學(xué)習(xí)態(tài)度好
A.生活式體驗(yàn)
B.重復(fù)式體驗(yàn)
C.特殊式體驗(yàn)
D.想象式體驗(yàn)
A.衛(wèi)生的環(huán)境
B.文明環(huán)境
C.研討的環(huán)境
D.壓力的環(huán)境
最新試題
教練員授課時(shí)把同類問(wèn)題合并在一起講解，使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵，屬于（）。
人們表達(dá)方式不同，效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種？（）
表達(dá)有三種形式：（）。
女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”，下面對(duì)女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是（）
傾聽中的目光運(yùn)用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）
贊美學(xué)員應(yīng)注意的問(wèn)題不包含（）
汽車駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責(zé)任感是（）
毋容置疑，營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）
良好的開車心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于（）。