單項選擇題國內學者基本上都把教學設計的發(fā)展分為四個不同的時期/階段，20世紀80年代以后所屬的階段是（）。

A.走向整合化的教學設計
B.教學設計思想的萌芽
C.認知主義主導教學設計
D.行為主義教學設計興起


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1.單項選擇題以學生為主的教育博客是一個（）的過程。

A.知識學習
B.自主學習
C.協(xié)作學習
D.知識管理

2.單項選擇題不屬于教育博客的特點是（）。

A.人物性
B.情節(jié)性
C.可讀性
D.虛擬性

3.單項選擇題（）的本質是為學習者提供大量的專題學習資源和協(xié)作學習交流工具。

A.專題網站
B.博客
C.搜索引擎
D.精品課程

4.單項選擇題以下選項不屬于專題學習網站中網上協(xié)商工具的是（）。

A.BBS
B.留言板
C.無線廣播
D.聊天室

5.單項選擇題課堂授課型網絡課程不具有（）的特點。

A.模仿傳統(tǒng)的課堂教學，以教師講授為主
B.界面包括教師的授課視頻、講稿內容配合文字、圖片或PPT
C.教師與學習者缺乏互動交流
D.滿足學習者個性化學習的需要