單項選擇題（）的本質(zhì)是為學習者提供大量的專題學習資源和協(xié)作學習交流工具。
A.專題網(wǎng)站
B.博客
C.搜索引擎
D.精品課程
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1.單項選擇題以下選項不屬于專題學習網(wǎng)站中網(wǎng)上協(xié)商工具的是（）。
A.BBS
B.留言板
C.無線廣播
D.聊天室
2.單項選擇題課堂授課型網(wǎng)絡課程不具有（）的特點。
A.模仿傳統(tǒng)的課堂教學，以教師講授為主
B.界面包括教師的授課視頻、講稿內(nèi)容配合文字、圖片或PPT
C.教師與學習者缺乏互動交流
D.滿足學習者個性化學習的需要
3.單項選擇題搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分為三種，以下選項不屬于的是（）。
A.關鍵詞搜索引擎
B.全文搜索引擎
C.目錄索引類搜索引擎
D.元搜索引擎
4.單項選擇題動作技能領域?qū)W習目標分類中，學生的身體器官所具有的活力特征，包括動作的耐力、力量、柔韌性和敏捷性，屬于（）。
A.感知能力
B.體能
C.技巧動作
D.有意溝通
5.單項選擇題認知領域?qū)W習目標分類中，把握知識材料意義的能力，可以借助轉(zhuǎn)換、解釋、推斷來表明對材料的領會，屬于（）。
A.運用
B.領會
C.識記
D.分析
最新試題
.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
題型：單項選擇題
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結構，我們應該采用的拍攝景別是（）
題型：單項選擇題
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設置超鏈接的方式是（）
題型：單項選擇題
1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型：單項選擇題
通常會議用話筒的指向性應選擇（）
題型：單項選擇題
教學策略設計的過程中，應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
題型：判斷題
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
題型：單項選擇題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
題型：單項選擇題
電視教材的設計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型：填空題
改革開放后，我國十分重視電化教育的應用研究，提出“三深入”，即深入學科、（）、和深入教學。
題型：填空題