單項選擇題確定教學目的有兩種方法，分別是領(lǐng)域?qū)＜曳椒ê停ǎ?/strong>
A.程序教學法
B.績效技術(shù)方法
C.教學策略分類法
D.建構(gòu)主義學習法
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1.單項選擇題從網(wǎng)絡(luò)課程的表現(xiàn)形式來看，網(wǎng)絡(luò)課程主要有三種形式：課堂授課型、自主學習型和（）。
A.小組學習型
B.互動教學型
C.協(xié)作探究型
D.自主輔導型
2.單項選擇題根據(jù)參與者身份的不同，可以將教育博客分為三種類型，下列選項中不屬于教育博客類型的是（）。
A.以教師為主的博客
B.以學生為主的博客
C.師生共同參與的博客
D.以家長為主的博客
3.單項選擇題下面的（）不屬于網(wǎng)絡(luò)課件。
A.自主學習型課件
B.自測輔導型課件
C.共享型課件
D.互動教學型課件
4.單項選擇題隨著國際互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入教育領(lǐng)域，交互性遠程教學方式逐漸興起，教學模式轉(zhuǎn)向?qū)Γǎ┑难芯俊?/a>
A.小組學習
B.虛擬教育
C.集體教學
D.個別化教學
5.單項選擇題教學設(shè)計理論家（）指出，盡管不同的人對“教學設(shè)計”術(shù)語有著不同的理解，但對教學設(shè)計的理解主要呈現(xiàn)兩種傾向，一種觀點是把它看作過程，另一種觀點是把它看作結(jié)果。
A.杜威
B.賴格盧斯
C.赫爾巴特
D.梅瑞爾
最新試題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
題型：單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
題型：填空題
上個世紀60年代，教育與心理學家將行為科學中任務(wù)分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學”模型，當時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
改革開放后，我國十分重視電化教育的應用研究，提出“三深入”，即深入學科、（）、和深入教學。
題型：填空題
1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型：判斷題
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是（）
題型：單項選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個單位所有。
題型：判斷題