單項選擇題喬納森的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境模式以（）為核心，注重對不同種類型學(xué)習(xí)過程、心智模型和影響要素的整體設(shè)計。
A.有意義學(xué)習(xí)
B.問題解決
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題（）是一個基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺，用戶可以通過Web、WAP以及各種客戶端組建個人社區(qū)，以140字左右的文字更新信息，并實現(xiàn)即時分享。
A.個人博客
B.博客
C.博客圈
D.微博
2.單項選擇題下面的（）不屬于教育技術(shù)對教育的變革。
A.學(xué)習(xí)空間與方式的變革
B.教學(xué)思想的變革
C.教學(xué)過程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變
D.教育教學(xué)模式的變革
3.單項選擇題（）的本質(zhì)是為學(xué)習(xí)者提供大量的專題學(xué)習(xí)資源和協(xié)作學(xué)習(xí)交流工具。
A.專題網(wǎng)站
B.博客
C.搜索引擎
D.精品課程
4.單項選擇題認(rèn)知領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)分類中，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對材料作價值判斷的能力，包括按照材料的內(nèi)在或外在標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行價值判斷，屬于（）。
A.運用
B.分析
C.綜合
D.評價
5.單項選擇題學(xué)校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育信息化程度，必須具備的基本要素：教師、環(huán)境、（）、設(shè)計、過程。
A.學(xué)生
B.資源
C.制度
D.管理
最新試題
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
題型：填空題
1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型：判斷題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
改革開放后，我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究，提出“三深入”，即深入學(xué)科、（）、和深入教學(xué)。
題型：填空題
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）
題型：單項選擇題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。
題型：填空題
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時間點是（）
題型：單項選擇題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
題型：單項選擇題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
題型：單項選擇題
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）
題型：單項選擇題