多項選擇題（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生階段。

A.福勒
B.布朗
C.艾里斯
D.榮格
E.弗洛伊德


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1.多項選擇題為促進(jìn)新教師的成長，要進(jìn)行專門的訓(xùn)練，其程序包括（）

A.每天進(jìn)行回顧
B.有意義的呈現(xiàn)新材料
C.有效的指導(dǎo)課堂作業(yè)
D.布置家庭作業(yè)
E.每周、每月都進(jìn)行回顧

2.多項選擇題教師專業(yè)需要的特殊能力包括（）

A.思維的條理性
B.思維的邏輯性
C.口頭表達(dá)能力
D.組織教學(xué)活動能力
E.值得信賴

3.多項選擇題下列屬于中學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)模式的是（）

A.指導(dǎo)模式
B.治療模式
C.發(fā)展模式
D.社會影響模式
E.強(qiáng)化模式

4.單項選擇題英文單詞“tiger”可以聯(lián)想成“泰山上一只虎”，這種方法屬于（）

A.位置記憶法
B.諧音聯(lián)想法
C.關(guān)鍵詞法
D.視覺想象
E.語義聯(lián)想

5.多項選擇題瓦拉斯提出的創(chuàng)造性思維的階段有（）

A.準(zhǔn)備期
B.醞釀期
C.豁朗期
D.驗證期
E.評價