A.成對比較法
B.目標(biāo)管理法
C.點(diǎn)數(shù)法
D.分類法
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A.崗位工作縱向調(diào)整
B.充實崗位工作內(nèi)容
C.崗位工作連貫設(shè)計
D.崗位工作矩陣設(shè)計
A.組織結(jié)構(gòu)變革
B.技術(shù)變革
C.文化變革
D.組織戰(zhàn)略變革
A.職責(zé)要求
B.知識要求
C.能力要求
D.經(jīng)歷要求
A.崗位勞動規(guī)則
B.崗位勞動規(guī)范
C.崗位培訓(xùn)規(guī)范
D.崗位員工規(guī)范
A.組織規(guī)則
B.崗位規(guī)則
C.協(xié)作規(guī)則
D.行為規(guī)則
最新試題
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)沒有直接影響。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
要素計點(diǎn)法為評價職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)是報酬要素。
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
職位評價工具通常以定性工具為主。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報對象和監(jiān)督對象。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。