要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉換成工資結構的方法不同。

工作日志不屬于觀察法的類型。

勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。

工作分析成果應用階段，不需要對所有崗位任職人員進行工作內容、職責權限、工作關系或績效考核標準等方面的培訓。

職位評價工具通常以定性工具為主。

以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。

工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。

科學管理之父泰勒是現代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學的方法研究當時生產技術條件下的最佳分工水平。

若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。

工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。