A.訪談法
B.問卷調(diào)查法
C.資料分析法
D.觀察法
E.工作日志法
您可能感興趣的試卷
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A.信息來源
B.工作輸入
C.智力過程
D.任職資格
E.工作產(chǎn)出
A.工作分析的準備階段
B.工作分析的分析階段
C.工作分析的調(diào)查階段
D.工作分析的分析描述階段
E.工作分析的運用階段
A.員工的因素
B.組織的因素
C.環(huán)境因素
D.技術的因素
E.經(jīng)濟的因素
A.組織是正式的
B.組織是人的集合體
C.組織具有目的性
D.組織體現(xiàn)分工、協(xié)作與權責關系
E.組織具有層次性、結構性、過程性和復雜性
A.海氏三要素法
B.職位分析問卷法
C.管理職位描述問卷法
D.資料分析法
E.職能工作分析法
最新試題
科學管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學的方法研究當時生產(chǎn)技術條件下的最佳分工水平。
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結構的方法不同。
職位評價工具通常以定性工具為主。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設計相聯(lián)系的橋梁。
要素計點法為評價職位確定了明確的標準,這個標準是報酬要素。
影響組織設計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標的實現(xiàn)沒有直接影響。
ABC分類權重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權數(shù)的簡便方法。
工作日志不屬于觀察法的類型。
作為一個組織應該滿足這樣的條件:()。
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。