A.確定工作分析效果評估的目標(biāo)
B.工作分析評估效果的預(yù)算
C.選擇評估標(biāo)準(zhǔn)
D.確定評估方法
E.確定工作分析效果評估的主體和客體
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A.準(zhǔn)確清晰
B.邏輯合理
C.簡要易懂
D.完整細(xì)致
E.動態(tài)統(tǒng)一
A.崗位擴(kuò)大化
B.專業(yè)化分工
C.團(tuán)隊化工作方式
D.彈性崗位設(shè)置
E.個體化工作方式
A.問卷設(shè)計
B.同卷試測
C.樣本選擇
D.問卷發(fā)放及回收
E.問卷處理及運用
A.工作分析小組
B.應(yīng)聘者
C.工作分析對象的直接領(lǐng)導(dǎo)
D.高層管理人員
E.崗位任職者
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗法
D.歷史資料研究法
最新試題
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點是崗位的工作職責(zé)和特點。
要素計點法為評價職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)是報酬要素。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。