A.準(zhǔn)確清晰
B.邏輯合理
C.簡要易懂
D.完整細(xì)致
E.動態(tài)統(tǒng)一
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.崗位擴大化
B.專業(yè)化分工
C.團(tuán)隊化工作方式
D.彈性崗位設(shè)置
E.個體化工作方式
A.問卷設(shè)計
B.同卷試測
C.樣本選擇
D.問卷發(fā)放及回收
E.問卷處理及運用
A.工作分析小組
B.應(yīng)聘者
C.工作分析對象的直接領(lǐng)導(dǎo)
D.高層管理人員
E.崗位任職者
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗法
D.歷史資料研究法
A.第一個環(huán)節(jié)
B.第二個環(huán)節(jié)
C.第三個環(huán)節(jié)
D.第四個環(huán)節(jié)
最新試題
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。
職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
在工作分析過程中,積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報對象和監(jiān)督對象。