單項(xiàng)選擇題工作豐富化是指提高工作的挑戰(zhàn)性和任務(wù)的同一性,同時(shí)賦予員工更多的職責(zé)、決策權(quán)和控制權(quán)的工作設(shè)計(jì)方法是()。

A.工作專(zhuān)業(yè)化
B.工作輪換
C.工作擴(kuò)大化
D.工作豐富化


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3.單項(xiàng)選擇題主要強(qiáng)調(diào)按照任務(wù)專(zhuān)門(mén)化、技能簡(jiǎn)單化以及重復(fù)性的基本思路來(lái)進(jìn)行工作設(shè)計(jì),從而使得工作本身不再具有任何顯著的意義的工作設(shè)計(jì)方法是()。

A.知覺(jué)運(yùn)動(dòng)型工作設(shè)計(jì)法
B.生物型工作設(shè)計(jì)法
C.機(jī)械型工作設(shè)計(jì)法
D.激勵(lì)型工作設(shè)計(jì)法

5.單項(xiàng)選擇題通過(guò)采用分工來(lái)提高工作效率,這主要是20世紀(jì)早期的工作設(shè)計(jì)方法是()。

A.知覺(jué)運(yùn)動(dòng)型工作設(shè)計(jì)法
B.生物型工作設(shè)計(jì)法
C.機(jī)械型工作設(shè)計(jì)法
D.激勵(lì)型工作設(shè)計(jì)法

最新試題

影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對(duì)組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒(méi)有直接影響。

題型:判斷題

要素計(jì)點(diǎn)法為評(píng)價(jià)職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)酬要素。

題型:判斷題

“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對(duì)員工個(gè)人的作用。

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作為一個(gè)組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。

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業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。

題型:判斷題

工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

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工作分析作為一門(mén)科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。

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關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。

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職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā),對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。

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職位體系診斷無(wú)需診斷組織中人員發(fā)展問(wèn)題。

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