A.前者屬于調(diào)和論,后者屬于辯證唯物論
B.前者屬于辯證唯物論,后者屬于調(diào)和論
C.都屬于調(diào)和論
D.都不屬于調(diào)和論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.調(diào)和論
D.辯證唯物論
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.調(diào)和論
D.辯證唯物論
A.遺傳
B.自然環(huán)境
C.教育
D.社會(huì)環(huán)境
A.家庭與父母
B.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)階層
C.托兒機(jī)構(gòu)和伙伴關(guān)系
D.歷史文化
A.環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.社會(huì)環(huán)境
D.心理環(huán)境
最新試題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時(shí)可以采?。ǎ?/p>
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。