單項選擇題社會合作學派的創(chuàng)始人()認為,組織是一個由“兩個或兩個以上的人有意識地加以協(xié)調和活動或效力的系統(tǒng)”。
A.厄威克
B.卡斯特
C.羅森次威克
D.巴那德
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1.單項選擇題法約爾認為管理的職能包括()
A.計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制
B.計劃、組織、人員配備、協(xié)調、控制
C.計劃、組織、人員配備、領導、控制
D.計劃、組織、指揮、領導、控制
2.單項選擇題霍桑實驗的結論集中在以下幾點()
A.職工不僅僅是追求物質利益最大化的經濟人,同時還是“社會人”
B.企業(yè)中存在“非正式組織”
C.新型的領導能力在于提高職工的滿足度
D.企業(yè)的計劃職能與執(zhí)行職能應分開
E.以上都是
F.A和B和C
3.單項選擇題法約爾提出了著名的()項基本原則。
A.12項
B.16項
C.20項
D.14項
4.單項選擇題管理學家法約爾的代表作是()
A.科學管理原理
B.管理的實踐
C.工業(yè)管理和一般管理
D.管理心理學
5.單項選擇題()被稱作“科學管理之父”。
A.蘇格拉底
B.泰勒
C.法約爾
D.韋伯
最新試題
關于授權的理解不正確的一項是()
題型:單項選擇題
在環(huán)境較為不確定時,任務多樣且多變,無法進行程序化決策時,組織結構設計可采?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
下列不屬于具體性計劃的優(yōu)點的是()
題型:單項選擇題
下面哪一項不屬于領導的作用?()
題型:單項選擇題
錢德勒認為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
題型:單項選擇題
激勵理論認為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
題型:單項選擇題
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
題型:單項選擇題
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調。下列做法不正確的是()
題型:單項選擇題
大型發(fā)電機組等的生產技術屬于()
題型:單項選擇題
()組織結構也稱為U形結構,以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎,在各級管理人員之下根據業(yè)務需要設立職能機構和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
題型:單項選擇題