多項選擇題教師威信形成的基本條件是（）
A.良好的心理品質
B.崇高的思想品質
C.高度的專業(yè)知識技能
D.較好的容貌與外表
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1.多項選擇題有效的講授教學需要運用以下技巧（）
A.提供先行組織者
B.提供信息加工時間
C.提供總結
D.組織討論
2.多項選擇題托爾曼學習理論中兩個重要的中介變量是（）
A.刺激
B.目的
C.認知
D.反應
3.多項選擇題自我效能感對學生的心理和行為有哪些影響（）
A.影響活動的選擇
B.影響努力的程度
C.影響活動時的情緒
D.影響任務的完成
4.單項選擇題（）是指在學習活動中個體用以提高學習效率的任何活動。
A.學習策略
B.元認知策略
C.精加工策略
D.組織策略
5.單項選擇題（）是在日常生活條件下，通過被觀察者的外部行為表現，從而了解其心理現象的規(guī)律和特征的一種研究方法。
A.觀察法
B.實驗法
C.調查法
D.個案研究法
最新試題
下列教師課堂行為中，體現教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題