A.文字講稿
B.動態(tài)視頻
C.聲音片斷
D.幾張圖片
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A.學習目標
B.學習態(tài)度
C.學習方法
D.學習環(huán)境
A.利用鍵盤直接鍵入字符
B.先鍵入數字“8.75”,然后選擇【插入】菜單下的【特殊字符】命令,在彈出的【插入特殊符號】對話框中點擊【單位符號】選項卡,選中其中的符號“¥”,最后點擊【確定】確認插入
C.選鍵入數字“8.75”,然后開啟軟鍵盤,直接選中“¥”符號完成輸入
D.選鍵入數字“8.75”,然后選擇【插入】菜單下的【圖片】命令,在彈出的子菜單中選擇【來自文件夾】選項,然后選中“¥”符號完成輸入
A.將收集到的信息按一定的程序和方法進行整理、編制
B.將收集到的信息按照一定的程序和方法進行分類、分析
C.人們查找、識別、獲取信息資料的活動及過程
D.將收集、加工的信息資源運用到實踐中的過程和方法
A.最大價值律是指,要使教學媒體的價值最大化,就需要選擇那些教學功能強而且使用成本低的媒體
B.共同經驗律是指,教學媒體所承載的內容所提供的具體和抽象程度必須依據學生的不同水平而進行增減
C.抽象層次原理是指,要選擇老師和學生都曾經使用過的教學媒體
D.最大價值律是指,要盡量使用價格最貴的教學媒體,以免浪費
A.教學策略具有靈活性,它指向具體的教學目標,不同的教學目標需要使用不同的教學策略
B.對于教學來說,小組教學形式適用于所有的情況
C.對于教學來說,集體授課教學形式總是最有效的
D.個別化學習的效果優(yōu)于小組教學
最新試題
大多數CAI課件的寫作方法為()
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
上個世紀60年代,教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合,提出了早期的“系統的設計教學”模型,當時稱之為()或系統開發(fā)。
城域網的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網高,一般屬于一個單位所有。
在課程教學開始前的評價活動稱為()
從“技術是元器件、裝置,屬于物質的東西,是實現目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對實用工藝的研究,屬于實踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略,以及在改造世界的過程中形成的有系統的知識,都可以稱之為技術"的結論。這里使用了()的方法。
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
容易引起嘯叫的電聲教學系統是()
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()
電視攝像時,為了要表現某一龐大實驗裝置的完整結構,我們應該采用的拍攝景別是()