A.主要課題和難題是調(diào)整高校與政府關(guān)系問題
B.應(yīng)推進(jìn)校內(nèi)決策與校外參與有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)高校內(nèi)部決策的科學(xué)化
C.應(yīng)合理整合行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力，使高等學(xué)校發(fā)展符合其學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展特點
D.應(yīng)實行集權(quán)管理與分權(quán)管理相結(jié)合的新機(jī)制
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A.民辦非企業(yè)單位按組織章程
B.政府登記部門
C.政府業(yè)務(wù)主管部門
D.三者都可以
A.服務(wù)性
B.公益性
C.實體性
D.公有性
A.層次少、社會監(jiān)督力度大
B.機(jī)構(gòu)少而精、法制化水平高
C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理，地方負(fù)責(zé)制度
D.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合
E.州政府享有充分的自治和自主權(quán)
A.服務(wù)性
B.公益性
C.實體性
D.公有性
A.政府主管部門
B.公用事業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)
C.相關(guān)的消費(fèi)者代表
D.非政府組織
最新試題
授權(quán)組織不可獨立行使行政管理職權(quán)。
社會事務(wù)管理職能具體包括（）這幾項內(nèi)容。
政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進(jìn)入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定，屬于社會性管制。
教育的特性包括（）。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
我國公共政策實施的基本方式包括（）。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下公共需求擴(kuò)大對管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。
當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時，在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。