多項(xiàng)選擇題對(duì)企業(yè)培訓(xùn)施過(guò)程中評(píng)估,主要作用包括()

A.有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工培訓(xùn)資源的合理配置
B.保證培訓(xùn)活動(dòng)按照計(jì)劃進(jìn)行
C.找出培訓(xùn)不足,總結(jié)教訓(xùn),以便改進(jìn)今后的培訓(xùn)
D.有利于培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋和計(jì)劃調(diào)整
E.過(guò)程監(jiān)測(cè)和評(píng)估有助于科學(xué)解釋培訓(xùn)的際效果


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1.多項(xiàng)選擇題企業(yè)開(kāi)展某一專業(yè)理論問(wèn)題或前沿技術(shù)問(wèn)題的相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)師來(lái)源包括()

A.從大中專院校聘請(qǐng)教師
B.從企業(yè)技術(shù)部門(mén)中聘任技術(shù)人員
C.從頤問(wèn)公司聘請(qǐng)培訓(xùn)師
D.聘請(qǐng)本專業(yè)的專家、學(xué)者
E.聘請(qǐng)專職的培訓(xùn)師

2.多項(xiàng)選擇題對(duì)新老員工進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容包括()。

A.知識(shí)理解能力
B.領(lǐng)導(dǎo)能力
C.技術(shù)能力
D.創(chuàng)新決策能力
E.人際關(guān)系溝通能力

3.多項(xiàng)選擇題制定員工培訓(xùn)規(guī)劃需要在()等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合平衡。

A.員工培訓(xùn)與各類崗位工作任務(wù)之間
B.員工培訓(xùn)求與師資來(lái)源之間
C.培訓(xùn)投資與人力資源規(guī)劃之間
D.員工培訓(xùn)與個(gè)人業(yè)生涯規(guī)劃之間
E.企業(yè)正常生產(chǎn)與培訓(xùn)項(xiàng)項(xiàng)目之間

4.多項(xiàng)選擇題面試根據(jù)進(jìn)程不同可分為()

A.次性面試
B.小組面試
C.單獨(dú)面試
D.團(tuán)體面試
E.分階段面試

最新試題

外部環(huán)境即對(duì)組織管理目標(biāo)有間接影響的因素,如政府、顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。

題型:判斷題

一般來(lái)說(shuō),采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè),人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。

題型:判斷題

組織越是非常規(guī)化,越適合靈活柔性管理。

題型:判斷題

獲取資源支持階段要努力動(dòng)員所有利益相關(guān)者,使其支持組織設(shè)計(jì)的實(shí)施。

題型:判斷題

由于環(huán)境的復(fù)雜性和頻繁變化,管理者可以通過(guò)組織之間的合作減少組織對(duì)環(huán)境的過(guò)度依賴。

題型:判斷題

有效的人力資源規(guī)劃是由企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員共同完成的,而絕非單靠人力資源部就能夠完成,充分體現(xiàn)了系統(tǒng)性原則的要求。

題型:判斷題

事項(xiàng)識(shí)別是通過(guò)監(jiān)測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問(wèn)題,繼而深入分析問(wèn)題,找出問(wèn)題的根源。

題型:判斷題

流程再造勢(shì)必造成中層管理人員減少,這就要求部門(mén)間加強(qiáng)溝通。

題型:判斷題

作為企業(yè)診斷工作最重要和最有價(jià)值成果的“診斷報(bào)告及管理改善建議書(shū)”,編寫(xiě)和提交是正式診斷階段的主要工作。

題型:判斷題

人力資源規(guī)劃是一個(gè)具有“閉環(huán)”特征的程序。

題型:判斷題