單項選擇題物質(zhì)激勵中,提成獎勵一般出現(xiàn)在什么性質(zhì)的地方()。

A.銷售型企業(yè)
B.產(chǎn)品研發(fā)機(jī)構(gòu)
C.事業(yè)單位
D.黨政部門


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1.單項選擇題激勵的結(jié)合性原則要求的是()。

A.精神激勵與物質(zhì)激勵結(jié)合
B.公開激勵與暗地激勵結(jié)合
C.階段激勵與終結(jié)激勵集合
D.組織目標(biāo)與個人目標(biāo)結(jié)合

2.單項選擇題對于設(shè)計有效的業(yè)績評價體系具有指導(dǎo)意義的激勵理論是()。

A.過程型激勵理論
B.內(nèi)容型激勵理論
C.雙因素理論
D.挫折理論

3.單項選擇題激勵理論中,關(guān)于需要和目標(biāo)研究的理論是()。

A.過程型激勵理論
B.修正型激勵理論
C.內(nèi)容型激勵理論
D.成就需要理論

4.單項選擇題赫茨伯格認(rèn)為,使得激勵發(fā)揮作用的雙因素是()。

A.成功因素與成就因素
B.精神因素與物質(zhì)因素
C.激勵因素與保健因素
D.權(quán)力因素與發(fā)展因素

5.單項選擇題需要層次理論認(rèn)為,人的最低層次的需要是()。

A.社會需要
B.安全需要
C.生理需要
D.自我實現(xiàn)的需要

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項選擇題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以實現(xiàn)團(tuán)隊的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項選擇題