A.樂感好
B.生成的文件比較小
C.容易編輯
D.可作背景音樂
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A.集成性
B.交互的實時性
C.高速性
D.大容量
A.電視
B.語言
C.印刷材料
D.黑板
A.明確的教學(xué)對象
B.明確的教學(xué)目標(biāo)
C.以教育傳播理論、學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論為指導(dǎo)
D.努力實現(xiàn)教學(xué)性、科學(xué)性、藝術(shù)性和技術(shù)性的高度統(tǒng)一
A.一方面在于改進(jìn)學(xué)習(xí)資源的設(shè)計
B.可以獲得對各種環(huán)境刺激的功能進(jìn)行分析的方法
C.根據(jù)科學(xué)的學(xué)習(xí)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源的設(shè)計
D.另一方面在于選擇符合特定要求的學(xué)習(xí)資源,提高教學(xué)或?qū)W習(xí)的成效
A.因特網(wǎng)(Internet)又稱國際計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng),是目前世界上影響最大的國際性計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
B.它以TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議將各種不同類型、不同規(guī)模、位于不同地理位置的物理網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接成一個整體。
C.它也是一個國際性的通信網(wǎng)絡(luò)集合體,融合了現(xiàn)代通信技術(shù)和現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù),集各個部門、領(lǐng)域的各種信息資源為一體,從而構(gòu)成網(wǎng)上用戶共享的信息資源網(wǎng)。
D.它的出現(xiàn)是世界由工業(yè)化走向信息化的必然和象征。
最新試題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
就資源的內(nèi)涵來看,學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的,凡是可以作為教學(xué)資源的,都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用;學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
一般認(rèn)為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強(qiáng)的教學(xué)系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。