A.智力過程和心理過程
B.心理過程和生理過程
C.心理過程和技能實(shí)施過程
D.智力過程和技能實(shí)施過程
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A.運(yùn)氣
B.任務(wù)難度
C.能力
D.努力
A.心理
B.營養(yǎng)
C.比賽狀態(tài)
D.運(yùn)動(dòng)技術(shù)
A.消除受傷后的心理障礙
B.消除恐懼
C.增加營養(yǎng)
D.調(diào)整心理狀態(tài)
A.精講多練
B.讓學(xué)生多自由活動(dòng)
C.多做示范
D.多作講解
A.4
B.3
C.5
D.2
最新試題
乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有()大類()項(xiàng)。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí),一部分學(xué)生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項(xiàng)中不是解決這一問題的針對性練習(xí)的是()。
血型實(shí)質(zhì)上是不同的()表面抗原。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以()為依據(jù),同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
以下不屬于排球墊球手型的是()。
在訓(xùn)練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作,教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí),這是屬于()。
長期吸煙者的肺呈()的顏色。