A.杠前練習(xí)者體側(cè)
B.杠后練習(xí)者體側(cè)
C.杠前練習(xí)者體前
D.杠后練習(xí)者體后
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A.在田徑比賽中，凡不超過400米的徑賽項目，均采用蹲踞式起跑
B.籃球比賽中持球隊員身體部位觸接端線或邊緣均判出界
C.排球比賽中后排隊員不得參與進(jìn)攻
D.跳高比賽中，任何高度上只要連續(xù)3次試跳失敗，即失去比賽資格
A.骨組織主要由骨細(xì)胞、膠原纖維和基質(zhì)等構(gòu)成
B.骨具有改建、修復(fù)的能力，但不具備再生的能力
C.成人有206塊骨，其中有3塊聽小骨
D.骨按部位可分為顱骨、中軸骨和軀干骨
A.上旋球
B.左側(cè)旋球
C.左側(cè)下旋球
D.右側(cè)下旋球
A.腦功能
B.心功能
C.肝功能
D.腎功能
A.正手發(fā)平擊球：揮拍擊球時有一個略向前下方壓球的動作
B.反手發(fā)平擊球：擊球點比較低，應(yīng)與網(wǎng)同高
C.正手發(fā)不轉(zhuǎn)球：用球拍下半部分撞擊球的中上部分
D.正手發(fā)左側(cè)下旋球：球拍略后仰，摩擦球的內(nèi)側(cè)下部
最新試題
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時，一部分學(xué)生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習(xí)的是（）。
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進(jìn)入起跳階段。
教材分析核心的最里層是教材的（）。
在體育教學(xué)過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實踐中有意進(jìn)行強化，是貫徹了（）。
長期吸煙者的肺呈（）的顏色。
在學(xué)習(xí)快速跑時，教師給學(xué)生做擺臂動作示范時，最應(yīng)采用（）。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯誤的是（）
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對各個學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。
下列關(guān)于人體骨的說法，正確的是（）
在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為（）