1)要滿足現代科學、現代社會和現代人的需要; 2)要符合成人學習的知識規(guī)律; 3)本質目標為了進行人力資源開發(fā)。
①目標導向功能 ②凝聚功能 ③激勵功能 ④控制功能。
1、職業(yè)性。 2、穩(wěn)定性。 3、內在性。 4、整體性。 5、發(fā)展性。
最新試題
簡述培訓開始前具體事項的落實?
培訓成果轉化的主要障礙有哪些?
簡述員工培訓制度的制定原則?
新員工培訓的具體內容設計有哪些?
培訓效果評估的內容有哪些?
新員工入職培訓的目的是什么?
簡述培訓效果評估的流程。
員工培訓課程設計的基本要點有哪些?
簡述培訓效果評估報告撰寫的要求?
培訓項目的效果可以細分為什么?