A.智商低
B.情商高
C.智商高
D.情商低
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A.積極心態(tài)
B.快樂心態(tài)
C.以上都不是
D.主人翁心態(tài)
A.生理喚醒
B.社會影響
C.個性特征
D.家庭影響
A.中年人都會出現(xiàn)的問題
B.中年人職業(yè)倦怠的結(jié)果
C.中年人的身心疲憊現(xiàn)象
D.中年人開始在身體上出現(xiàn)問題
A.很難對別人有信任感
B.擁有高度的自尊感
C.善于與他人建立安全信任關(guān)系
D.對配偶缺乏安全感
最新試題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中，負(fù)責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是（）。
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采取（）。
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。