A.130學時
B.150學時
C.140學時
D.120學時
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A.初級、中級、高級
B.初級、中級、社會體育指導師
C.初級、中級、高級、社會體育指導師
A.直接參與和間接參與、當然參與和或然參與
B.終身參與和間斷性參與、直接參與和間接參與、當然參與和或然參與
C.終身參與和間斷性參與、直接參與和間接參與、當然參與和或然參與、主動參與和被動參與
A.人的要素、財、物
B.人、財、物、時間
C.人、財、物、時間、空間、信息
A.創(chuàng)業(yè)階段、馬鞍型階段、畸形發(fā)展階段
B.創(chuàng)業(yè)階段、畸形階段、初步改革階段、深化改革階段
C.創(chuàng)業(yè)階段、馬鞍型階段、畸形階段、初步改革階段、深化改革階段
A.運動人體科學
B.體育人文社會學
C.體育教育訓練學
最新試題
體育群體是通過一定的()結合起來的,結構相對()的進行體育活動的集體。
競技體育的規(guī)則是對社會法規(guī)的(),競技體育是實現(xiàn)社會公平公正的()
老年人體育鍛煉積極性不如年輕人,這是由他們身體素質(zhì)下降所決定的。
分權制社會的體育管理方式比較開放多樣,大多以社會管理為主,即體育事務主要由由各種()進行管理。
以奧林匹克為代表的國際體育運動,一定意義上起到了民族一體化的作用。
以下屬于國外的體育社會問題的是()。
在美國,中產(chǎn)階級家庭的孩子更多參與組織化程度()的體育活動,而工人階級家庭的孩子更多參加參與組織化程度()的運動。
競爭帶來嚴重的“內(nèi)卷”,且競技體育領域爆露出的各種問題越來越多,因此競技體育將來會因為違背人性而被取消。
體育制度按照其效力和規(guī)范范圍,可以分為體育法律、()、體育部門規(guī)章及體育()
我國社會體育逐漸形成國家調(diào)控、()、服務群眾的管理體制和運行機制。