A.家庭教育講座開放日活動、家長會
B.辨析評論會、父母沙龍
C.家長園地、家園小報
D.家長開放日、父母執(zhí)教活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.關(guān)系結(jié)構(gòu)
B.主體結(jié)構(gòu)
C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
D.職業(yè)結(jié)構(gòu)
A.重視母親對子女培養(yǎng)的作用;家庭教育有效地與幼兒園教育配合
B.全社會重視和關(guān)心家庭教育;重視對幼兒性格的培養(yǎng)
C.重視理論研究;倡導(dǎo)家庭教育要盡父母合力
D.尊重民主的家庭教育;特別重視家庭理財教育
A.調(diào)節(jié)情緒
B.規(guī)定限度
C.全面整合
D.杜絕溺愛
A.家庭教育的重要性
B.家庭教育的主觀性
C.美國尊重、民主的家庭教育
D.家庭教育的必然性
A.抑制孩子的不良行為
B.稱贊孩子的努力
C.懲罰孩子的過失
D.獎與懲相結(jié)合
最新試題
在語言領(lǐng)域教育目標中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學習和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
老師應(yīng)為幼兒準備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。
要結(jié)合(),幫助幼兒體會文字的用途。
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
教師可根據(jù)()和幼兒的個體差異,適當減少活動的時間。
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。