A.取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利
B.享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利
C.休息休假的權(quán)利
D.享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利
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A.互相增補(bǔ)
B.互相利用
C.互相幫助
D.互相監(jiān)督
A.主觀性
B.流動(dòng)性
C.獨(dú)立性
D.自主性
A.職業(yè)生涯
B.人格類(lèi)型
C.學(xué)習(xí)生活
D.氣質(zhì)類(lèi)型
A.理想信念
B.學(xué)科背景
C.個(gè)性特征
D.心理素質(zhì)
A.要把現(xiàn)有人才用好
B.尋找新人才
C.培養(yǎng)未來(lái)人才
D.淘汰現(xiàn)有人才
最新試題
（）是吸引專業(yè)技術(shù)人員參與職業(yè)道德建設(shè)的有效載體。
對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)，主要包括（）層含義。
檢驗(yàn)一個(gè)組織是否優(yōu)秀的另外一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)就是（）
作息不規(guī)律最顯而易見(jiàn)的表現(xiàn)之一就是（）
提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力，要從完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的（）機(jī)制著手。
激勵(lì)是管理的核心，而（）激勵(lì)又是最重要的也是最有效的激勵(lì)手段。
調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力，要注意（）的影響。
（）培養(yǎng)模式主要是指面向世界的中外合作培養(yǎng)人才模式。
人才以用為本，就是要把用好人才、（）人才作為人才工作的核心。
通過(guò)（）激勵(lì)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。