判斷題每個嬰幼兒都是一個獨(dú)立的個體，相同的個體在不同階段的特點(diǎn)不同，所采用的教育方法不同。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題0—3個月寶寶發(fā)音訓(xùn)練的游戲是（）。
A.拉大鋸
B.小寶寶學(xué)唱歌
C.撥陀螺
D.撥珠子
2.單項選擇題（）是嬰幼兒閱讀行為概念清晰階段。
A.7個月～1歲
B.1歲1個月～1歲6個月
C.1歲7個月～2歲
D.2歲1個月～2歲6個月
3.單項選擇題（）的幼兒會主動進(jìn)行卡片和實(shí)物的聯(lián)系，此時大人應(yīng)提供相匹配的卡片和實(shí)物讓幼兒去對應(yīng)配對，建立意義聯(lián)系。
A.2歲1個月～2歲6個月
B.2歲7個月～3歲
C.1歲1個月～1歲6個月
D.1歲7個月～2歲
4.單項選擇題（）的嬰兒起先是由大人握著自己的手被動地指物、指卡片，逐漸地過渡到自己聽名稱能用手指出物或卡片，“閱讀”的行為便開始產(chǎn)生了。
A.0～6個月
B.7個月～l歲
C.1～3個月
D.4～8個月
5.單項選擇題對嬰幼兒的聽和說行為觀察的目的是（）了解嬰幼兒聽和說能力發(fā)展的水平。
A.準(zhǔn)確地
B.大概地
C.模糊地
D.清晰地
最新試題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型：判斷題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型：單項選擇題
當(dāng)0~1個月齡的嬰兒哭吵時，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時嬰兒（）。
題型：單項選擇題
手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）
題型：單項選擇題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型：單項選擇題