A.救治急重病人時(shí),要敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
B.應(yīng)強(qiáng)制病人進(jìn)行必要的治療
C.對(duì)病人進(jìn)行醫(yī)學(xué)科普知識(shí)教育和健康教育
D.尊重病人的宗教信仰
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A.《食品衛(wèi)生法》
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C.《環(huán)境保護(hù)法》
D.《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》
A.尊重家屬意見(jiàn),不惜一切代價(jià)進(jìn)行搶救
B.說(shuō)服家屬?gòu)氐追艞壷委熍c搶救
C.實(shí)施積極安樂(lè)死
D.有限度地治療與搶救
A.有效性
B.安全性
C.專用性
D.時(shí)效性
A.加強(qiáng)臨終關(guān)懷學(xué)科建設(shè)
B.推廣生命教育和死亡教育
C.減輕臨終者的疼痛
D.對(duì)臨終關(guān)懷的心理關(guān)懷
最新試題
輕性心理障礙的共同特點(diǎn)有()
關(guān)于個(gè)體對(duì)生活事件的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià),下面選項(xiàng)描述正確的是()
知覺(jué)的特征包括()
心身疾病的病因因素,包括以下哪些()
長(zhǎng)時(shí)記憶具有哪些特點(diǎn)()
殘疾人的全面康復(fù)應(yīng)包括()
培養(yǎng)護(hù)士良好記憶品質(zhì)的途徑是()
處在急性期的病人,由于病情急,變化大,其情緒容易出現(xiàn)()
器官移植病人的心理反應(yīng)三個(gè)階段的順序應(yīng)該是()
關(guān)于應(yīng)對(duì)概念的敘述正確的是()