A.把理想職業(yè)與職業(yè)理想混為一談,合理的職業(yè)理想應(yīng)該建立在個人的專業(yè)知識與能力、興趣和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上,而不等同于幻想中的“理想職業(yè)”
B.職業(yè)是職業(yè),理想是理想,兩者是無法聯(lián)系起來的,應(yīng)該理性對待
C.很多人選擇職業(yè)過于武斷,應(yīng)該等找到感興趣的職業(yè)再就業(yè)
D.以上都不對
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A.找飯碗
B.找事業(yè)
C.找職業(yè)
D.找工作
A.父母
B.老師
C.大學(xué)生自己
D.社會
A.正因為社團是以愛好和興趣為基礎(chǔ)而形成的群眾性團體,所以,應(yīng)把社團當(dāng)作是發(fā)展個人愛好與興趣的工具,從社團活動及成員中索取需要的任何東西
B.正確處理第一課堂和第二課堂的關(guān)系,應(yīng)有主次之分,合理地分配自己的時間和精力,只有這樣才能把專業(yè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)有機的結(jié)合起來
C.時刻記住自己加入社團時的目的,這樣才能以積極主動的姿態(tài)參加社團的各項活動
D.把社團當(dāng)作培養(yǎng)綜合素質(zhì)的課堂和展示自我才華的舞臺,同時,任何事情都必須從小處著手,因此,盡職盡責(zé)地完成每項工作,是實現(xiàn)自己目標(biāo)的基本原則
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
職業(yè)的含義包括()。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()