A.為人師表
B.終身學(xué)習(xí)
C.愛崗敬業(yè)
D.關(guān)愛學(xué)生
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A.有強(qiáng)烈責(zé)任心的教師對(duì)教育和教學(xué)工作會(huì)表現(xiàn)出極大的熱情
B.自信心是教師對(duì)自己教育和教學(xué)方面的自信
C.寬容心是指教師要尊重學(xué)生那些不為世俗所理解的個(gè)性，放任其自由發(fā)展
D.教師的合群心能發(fā)揮其自身的凝聚力和向心力，組織不同類型的教師共同完成教育教學(xué)活動(dòng)
A.思想道德引領(lǐng)類活動(dòng)
B.學(xué)習(xí)提高類活動(dòng)
C.個(gè)性發(fā)展類活動(dòng)
D.社會(huì)適應(yīng)類活動(dòng)
A.語(yǔ)義記憶
B.情景記憶
C.短時(shí)記憶
D.形象記憶
A.同化
B.順應(yīng)
C.組織
D.平衡
A.言語(yǔ)語(yǔ)言智能
B.數(shù)理邏輯智能
C.視覺空間智能
D.自我認(rèn)識(shí)智能
最新試題
簡(jiǎn)述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡(jiǎn)單卻不容易解答，因?yàn)檫@類問題屬于（）。
面對(duì)抉擇時(shí)，善于明辨事非，抓住有利時(shí)機(jī)，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來(lái)看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)。這些趨勢(shì)是（）。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時(shí)，學(xué)生主要獲得是（）。
很多國(guó)家都倡導(dǎo)教育先行，意味著教育越來(lái)越不受社會(huì)因素制約。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實(shí)現(xiàn)（）。
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動(dòng)教育？
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的組成程序。