問(wèn)答題有紅黃藍(lán)三種傘共160把,如果取出紅傘的1/3,黃傘的1/4,藍(lán)傘的1/5,則剩120把。如果取出紅傘的1/5,黃傘的1/4,藍(lán)傘的1/3,則剩下116把。請(qǐng)問(wèn),這三種傘原來(lái)各有多少?

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假定G不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰,可以推出位于正中的星是()。

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有4個(gè)水果籃,每個(gè)水果籃上各寫著一句話:第一個(gè)水果籃:“所有的籃子中都裝有香蕉?!钡诙€(gè)水果籃:“該水果籃里有蘋果。”第三個(gè)水果籃:“該水果籃里沒(méi)有橙子?!钡谒膫€(gè)水果籃:“有的籃子里沒(méi)有香蕉?!比绻渲兄挥幸痪湔嬖?,那么以下哪項(xiàng)為真?()

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下列選項(xiàng)中。與“手表:懷表”邏輯相同的是()。

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魯迅的著作不是一天能讀完的,《狂人日記》是魯迅的著作,因此,《狂人日記》不是一天能讀完的。上述推理中的邏輯錯(cuò)誤是()。

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只有獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)證書(shū)的人才能漲工資。如果這個(gè)人有計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)證書(shū),那么他一定是計(jì)算機(jī)專業(yè)的人。由此可以推出()。

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甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問(wèn)題。甲:在當(dāng)今成功的人中,已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過(guò)良好教育的人了。乙:這些成功人士所經(jīng)歷的改革開(kāi)放時(shí)代。給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見(jiàn)的機(jī)會(huì)。乙對(duì)甲的回答能夠加強(qiáng)下面哪個(gè)論斷?()

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2014年世界杯決賽前,德國(guó)教練在安排隊(duì)員的出場(chǎng)順序時(shí)想:如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈,并且比賽狀態(tài)好的話,那么就讓10號(hào)隊(duì)員出場(chǎng);只有10號(hào)隊(duì)員不出場(chǎng),才派8號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)。如果決賽時(shí)8號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)了,則以下哪項(xiàng)肯定為真?()

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喜歡吃半熟食物的習(xí)性曾經(jīng)對(duì)人類有益,因?yàn)樗谷嗽诮】凳称泛头墙】凳称分g選擇前者。例如,半熟的牛排、羊腿、海鮮都保留了食物的營(yíng)養(yǎng)成分。但是,現(xiàn)在的動(dòng)物生存環(huán)境面臨嚴(yán)重破壞,被污染的環(huán)境會(huì)使這些動(dòng)物受到影響。因此,喜歡吃半熟食物不再是一種對(duì)人有益的習(xí)性。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?()

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下列選項(xiàng)中,與“春夏秋冬:四季”邏輯相同的是()。

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甲專家針對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)的煤炭市場(chǎng)結(jié)構(gòu)已經(jīng)供大于求的局面,提出:“要么限產(chǎn)以保價(jià),要么降價(jià)?!币艺f(shuō):“我不同意”。如果乙堅(jiān)持自己的意見(jiàn),那么以下哪項(xiàng)斷定,乙在邏輯上必須同意?()

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