單項選擇題簡譜體系中，上加一個點的音符屬于哪一組。（）
A、小字一組。
B、小字二組。
C、小字三組。
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1.單項選擇題樂曲中，在什么條件下四三拍比八三拍慢。（）
A、無條件。
B、在不同的樂曲中。
C、在同一首樂曲中。
2.單項選擇題音樂體系中的固定唱名法指的是。（）
A、音名與唱名同步。
B、音名與唱名不同步。
C、音名與唱名時而同步，時而不同步。
3.單項選擇題我國的中小學音樂教育，無論是新、舊大綱，都主張在教學中使用（）唱名法。
A.固定唱名法
B.首調唱名法
C.綜合唱名法
4.單項選擇題音程中的大三度加上小三度等于。（）
A、減六度
B、增五度
C、純五度
5.單項選擇題基礎樂理中關于三和弦的定義是（）
A、將樂音以三度重疊。
B、將三個音按一定的音程關系重疊。
C、三個音以三度重疊。
最新試題
課堂評價的反饋應注重（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯(lián)系”類的學習內容？（）
題型：單項選擇題