單項選擇題華德福幼兒教育課程所依據(jù)的理論主要是()。
A、人類發(fā)展生態(tài)學(xué)
B、人種學(xué)
C、人智學(xué)
D、神學(xué)
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1.單項選擇題High/Scope的早期教育課程中,兒童每天的活動進(jìn)程是()。
A、開始階段――發(fā)展階段――總結(jié)階段
B、計劃――實施――回顧、討論
C、引入活動――識別強(qiáng)項――培育強(qiáng)項――擴(kuò)展到其它領(lǐng)域
D、活動開始――活動繼續(xù)――討論
2.單項選擇題課程開發(fā)的目標(biāo)模式中,嘗試性的一般目標(biāo)制定出來后,還要經(jīng)過哪些“篩子”的篩選()。
A、教育文化學(xué)和教育哲學(xué)
B、教育社會學(xué)和教育哲學(xué)
C、學(xué)習(xí)理論和教育哲學(xué)
D、教育人類學(xué)和教育哲學(xué)
3.單項選擇題編制活動課程所考慮的主要是()。
A、經(jīng)典文獻(xiàn)
B、學(xué)生的興趣
C、社會生活
D、學(xué)科內(nèi)容
4.單項選擇題()早期教育課程更注重幫助兒童掌握“關(guān)鍵經(jīng)驗”。
A.海伊—斯科普
B.蒙臺梭利
C.結(jié)構(gòu)主義
D.班克街(Bankstreet)
5.單項選擇題()早期教育方案強(qiáng)調(diào)“整個兒童”的培養(yǎng)。
A、認(rèn)知學(xué)派
B、蒙臺梭利
C、結(jié)構(gòu)主義
D、班克街(Bankstreet)
最新試題
選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)?
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試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
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試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。
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