教室黑板用久后有一部分變的光滑容易發(fā)生鏡面反射，如右圖所示。當太陽光從右側窗戶射入時，最有可能因反光看不清光滑處字的位置是（）

在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小明設計了開有菱形狀孔（邊長約為5厘米大孔）的卡片甲，并用另一張卡片乙緊貼在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，甲不動。觀察光斑形狀的變化情況。下列實驗記錄正確的是（）

如圖所示為一傾斜的平面鏡，當你走向平面鏡時，下列描述符合事實是（）

生活處處是科學，下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是（）

如圖所示，c為藍色玻璃，D為白屏，一束太陽光從三棱鏡的一邊入射，當太陽光經過三棱鏡折射后，出射光線再經過C射到D上。則射到D上的光的顏色是（）

如圖所示，A為信號源，B為接收器，AB之間有一真空區(qū)域。當信號源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見光和無線電波信號時，接收器B不能接收到的信號是（）

如圖所示，進入人眼睛的光線是由（）

七年級的學生到世界之窗春游，李麗同學在坐過山車時，因為害怕把眼睛閉上了，但仍舊感覺到過山時的翻滾、左右轉動以及加速或減速，與此有關的結構是（）

如圖是“研究光的反射定律”實驗裝置，下列說法不正確的是（）

耳機現(xiàn)在已經成為廣大年輕人離不開的物品。長期使用耳機會對耳的結構造成傷害，使聽力下降。下列與聽覺的形成無關的結構（）