A.生態(tài)系統(tǒng)衰退指自然災(zāi)害或人類(lèi)對(duì)自然資源過(guò)度以及不合理利用，而成的一系列生態(tài)惡化現(xiàn)象
B.它有兩個(gè)特點(diǎn)：一，結(jié)構(gòu)性更平衡；二，功能性喪失或降低
C.如果系統(tǒng)中某一要素或幾個(gè)要素發(fā)生劇烈變化都不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.生態(tài)系統(tǒng)僅靠生產(chǎn)者、消費(fèi)者就能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
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A.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)破壞，功能衰退，生物生產(chǎn)力下降
B.功能從單一到完善，生物多樣性，減少資源喪失
C.結(jié)構(gòu)從無(wú)序到有序，系統(tǒng)生產(chǎn)潛力衰退，功能衰退
D.結(jié)構(gòu)由復(fù)雜到簡(jiǎn)單，生物多樣性增加，生產(chǎn)力下降
A.家養(yǎng)的狗看到主人總是搖尾巴
B.人的手指觸及含羞草，它的葉子變‘害羞‘的聳拉下來(lái)
C.繁殖季節(jié)，公雞具有‘大紅冠子花外衣’來(lái)引誘母雞和它交配
D.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源就‘跳舞’，通知其他伙伴來(lái)采蜜
A.蜂王通過(guò)口腔分泌一種唾液產(chǎn)生的氣味招引來(lái)工蜂為自己服務(wù)
B.螞蟻在攻擊敵害時(shí)，分泌出蟻酸來(lái)麻痹敵害
C.螞蟻利用味覺(jué)和嗅覺(jué)進(jìn)行聯(lián)系，識(shí)別同窩螞蟻
D.蘭花產(chǎn)生與昆蟲(chóng)類(lèi)似的物質(zhì)吸引雄蜂傳遞花粉
A.這種信息是一種化學(xué)物質(zhì)
B.信息素只存在與植物之間
C.這種物質(zhì)能促進(jìn)植物的自身生長(zhǎng)，還與環(huán)境發(fā)生微妙的作用
D.被昆蟲(chóng)傷害的植物釋放的信息素召喚該取食者的天敵前來(lái)，這種信息對(duì)釋放者和接收者都有利，稱(chēng)為同利信息素
A.生物與環(huán)境之間的化學(xué)信息
B.動(dòng)植物之間是化學(xué)信息
C.動(dòng)物之間的化學(xué)信息
D.植物之間的化學(xué)信息
最新試題
如圖所示為一傾斜的平面鏡，當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，下列描述符合事實(shí)是（）
如圖所示，A為信號(hào)源，B為接收器，AB之間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見(jiàn)光和無(wú)線電波信號(hào)時(shí)，接收器B不能接收到的信號(hào)是（）
如圖所示，進(jìn)入人眼睛的光線是由（）
下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）
七年級(jí)的學(xué)生到世界之窗春游，李麗同學(xué)在坐過(guò)山車(chē)時(shí)，因?yàn)楹ε掳蜒劬﹂]上了，但仍舊感覺(jué)到過(guò)山時(shí)的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及加速或減速，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）
如圖所示，在一個(gè)空箱子中，一束光自P點(diǎn)發(fā)出，沿與鏡面成60°角射向平面鏡，經(jīng)0點(diǎn)反射后，在Q點(diǎn)形成一個(gè)亮斑。當(dāng)入射光線不變時(shí)，將平面鏡繞口點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°，則旋轉(zhuǎn)后經(jīng)平面鏡反射的光線將射向（）
有一段長(zhǎng)為18米的裝滿(mǎn)水的鐵管，將耳朵貼在裝滿(mǎn)水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽(tīng)到幾次聲音？（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1秒）（）
如圖所示，c為藍(lán)色玻璃，D為白屏，一束太陽(yáng)光從三棱鏡的一邊入射，當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后，出射光線再經(jīng)過(guò)C射到D上。則射到D上的光的顏色是（）
生活處處是科學(xué)，下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是（）
下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾系氖牵ǎ?/p>