識(shí)譜方式分（）、（）兩種，低年級(jí)以（）為主，（）不要求識(shí)譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn)，（）開始進(jìn)入識(shí)譜，學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡譜。課堂樂器，低年級(jí)主要是（），從三年級(jí)開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。

下列哪部作品反映古人的祭祀內(nèi)容？（）

簡述教師如何進(jìn)行自我反思

被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是（）。

簡述音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么？

中學(xué)7-9年級(jí)：用熟悉的（）、（）學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音（）；鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂譜的能力。

歌詞“我有一段情啊，唱撥拉諸公聽，諸公各位靜呀靜靜聽呀，讓我（末）唱一支無錫景呀”，這首歌的體裁是（）。

下列哪部作品篇反映了原始社會(huì)的狩獵生活？（）

京劇行當(dāng)中，青衣主要扮演（）。

關(guān)于蘇州彈詞老三調(diào)正確的是（）。