A.在所受監(jiān)督和所施監(jiān)督
B.本崗位職務和晉升階梯
C.本崗位橫向移動情況
D.本崗位的責任和權(quán)限
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.崗位名稱
B.任職條件
C.技術(shù)要求
D.上崗標準
A.組織機構(gòu)圖
B.組織職能圖
C.組織職務圖
D.組織功能圖
A、確定考評者
B、確定工作要項
C、確定績效標準
D、確定考評的對象
E、確定考評的具體步驟
A、有員工的上司為員工制定個人目標
B、目標要依據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標及相應的部門目標制定
C、目標的數(shù)量不宜過高，要有針對性
D、目標一旦制定就不能再修改，要保持它的一致性
A、績效考評是事后評估工作的結(jié)果，而績效管理是事前計劃事中管理、事后評估
B、績效考評中評估者和被評估者出于分離狀態(tài)而績效管理是雙方持續(xù)的交流過
C、績效管理可以幫助員工和企業(yè)提高績效，而績效考評則只起到檢查與控制的作用
D、績效考評的結(jié)果主要用于薪酬的調(diào)整與分配，而績效管理的結(jié)果最重要的用途是用于員工培訓與發(fā)展的績效改進計劃
最新試題
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息，有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
當人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
委托專業(yè)機構(gòu)進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。
對于基層員工，由于其文化基礎的限制，培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法，如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
績效反饋時，既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻，也要強調(diào)集體榮譽。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關(guān)員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設想和計劃安排。
招聘預算是招聘工作實施的基礎，能保障各項招聘活動有序開展。
運用目標管理法，評價過程的關(guān)注點從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上，評估負責人的角色是公斷人。