A、有機(jī)的
B、自下而上
C、分散化
D、自上而下
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A、如何留住雇員
B、如何吸引高素質(zhì)人才
C、如何開發(fā)現(xiàn)有員工技能
D、如何開發(fā)市場需求的產(chǎn)品
A、土地資源
B、貨幣資源
C、氣候資源
D、人力資源
A、計(jì)算機(jī)軟件
B、集成電
C、影像制品
D、出版物
A、利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的時(shí)間性和地域性而獲得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)
B、所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果，應(yīng)該滿足某項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，法律保護(hù)客件的全部法定條件
C、依法履行了取得該項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的必要的法定程序
D、在該項(xiàng)智力勞動(dòng)成功中，不存在受他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)約束的情況和因素
A、產(chǎn)品開發(fā)
B、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
C、產(chǎn)品生產(chǎn)
D、產(chǎn)品營銷
最新試題
公民道德屬于道德范疇，也是社會(huì)主義道德體系的重要組成部分，公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的內(nèi)容是什么？
國外哪些自主創(chuàng)新的做法值得中國借鑒？
職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段，社會(huì)出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會(huì)需求的推動(dòng)下，新的職業(yè)不斷產(chǎn)生；當(dāng)社會(huì)不再需求時(shí)，舊的職業(yè)就會(huì)消亡。
只要具備了創(chuàng)新能力就一定是專業(yè)技術(shù)人才。
要想使專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法行之有效，只需要堅(jiān)持以前的方法，新的方法可以不去探求。
責(zé)任感、判斷力、自制力、執(zhí)行力以及親和力是專業(yè)技術(shù)人才個(gè)人職業(yè)道德提升的著力點(diǎn)。
“慎獨(dú)”代表了一種高尚的精神境界，也是人們在自身的職業(yè)行為中不斷追求的目標(biāo)。下列關(guān)于“慎獨(dú)”一詞的說法不正確的是（）。
愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、求是創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助都是《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問題的決議》規(guī)定的當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。
如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力？