A、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
B、我國(guó)工人階級(jí)
C、企業(yè)本身
D、我國(guó)政府
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A、直接無(wú)限計(jì)件工資制
B、直接有限計(jì)件工資制
C、累進(jìn)計(jì)件工資制
D、超定額計(jì)件工資制
A、直接無(wú)限計(jì)件工資制
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D、超定額計(jì)件工資制
A、直接無(wú)限計(jì)件工資制
B、直接有限計(jì)件工資制
C、累進(jìn)計(jì)件工資制
D、超定額計(jì)件工資制
A、不同等級(jí)工人間的勞動(dòng)差別
B、不同時(shí)間的勞動(dòng)差別
C、不同等級(jí)間和同等級(jí)工人勞動(dòng)的差別
D、超額勞動(dòng)
A、自動(dòng)化高的工種
B、獨(dú)立性的工種
C、流水作業(yè)的工種
D、手工操作為主的工種
最新試題
企業(yè)戰(zhàn)略按照層級(jí)可以分為公司層、業(yè)務(wù)層和職能層三個(gè)層級(jí)戰(zhàn)略。
在員工培訓(xùn)中,使員工具備承擔(dān)現(xiàn)有職務(wù)所需要的知識(shí)和技能的是()。
管理層次與管理幅度成正比。管理幅度增大,組織層次增多;管理幅度減小,則組織層次減少。
簡(jiǎn)要分析不同類型的管理者與管理技能之間的匹配。
以下不屬于經(jīng)濟(jì)方法所采用的手段和方式是()。
對(duì)于高新技術(shù)企業(yè),以下說(shuō)法正確的有()。
權(quán)變組織理論的根本目的在于提出最適合具體情況的組織設(shè)計(jì)和管理行為。
以下屬于職業(yè)經(jīng)理人的主要職能分工的是()
判斷一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織是否是企業(yè)的一個(gè)主要標(biāo)志是看其是否()。
企業(yè)管理之所以具有二重性,從根本上說(shuō),是因?yàn)樗芾淼模ǎ┍旧砭哂卸匦浴?/p>