A、將不適銷的產(chǎn)品推出去
B、掌握市場(chǎng)分布情況,發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)縫隙;
C、引發(fā)顧客搶購的心理
D、為企業(yè)帶來高額利潤(rùn)
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A、市場(chǎng)的整合過程
B、市場(chǎng)的調(diào)研過程
C、市場(chǎng)的篩選過程
D、細(xì)小市場(chǎng)的分類過程
A、進(jìn)行分割
B、進(jìn)行估算
C、劃分為若干個(gè)消費(fèi)者群
D、和其他市場(chǎng)綜合
A、不同地理位置
B、不同需求特點(diǎn)
C、不同性別
D、不同收入水平
A、提早進(jìn)入市場(chǎng)
B、適中進(jìn)入市場(chǎng)
C、較晚進(jìn)入市場(chǎng)
D、退出市場(chǎng)
A、提早進(jìn)入市場(chǎng)
B、適中進(jìn)入市場(chǎng)
C、較晚進(jìn)入市場(chǎng)
D、退出市場(chǎng)
最新試題
可以通過感覺器官直接體察到的視之有形、聞之有聲、觸之有覺的文化形象是()。
ISO發(fā)布的2015版環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)提出了戰(zhàn)略性環(huán)境管理思維,這一思維主要體現(xiàn)在()
管理層次與管理幅度成正比。管理幅度增大,組織層次增多;管理幅度減小,則組織層次減少。
為保證企業(yè)所執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)具有先進(jìn)性,應(yīng)鼓勵(lì)企業(yè)積極采用(),這是我國當(dāng)前的一項(xiàng)重要的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策。
簡(jiǎn)要分析不同類型的管理者與管理技能之間的匹配。
公司制企業(yè)中,()是多數(shù)。
以下屬于職業(yè)經(jīng)理人的主要職能分工的是()
先下基層鍛煉,表現(xiàn)出才能和政績(jī)后獲得提升,先擔(dān)任基層主管,然后擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)乃至高層領(lǐng)導(dǎo),這種職業(yè)發(fā)展的路徑是()。
在員工培訓(xùn)中,使員工具備承擔(dān)現(xiàn)有職務(wù)所需要的知識(shí)和技能的是()。
企業(yè)為了確保產(chǎn)品或勞務(wù)所需的全部或部分原材料的供應(yīng),由企業(yè)自己制造半成品或生產(chǎn)經(jīng)營原材料或兼并供應(yīng)商或與供應(yīng)商合資興辦企業(yè),以維持其產(chǎn)品或服務(wù)上的優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略是()。