單項(xiàng)選擇題科學(xué)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力是()

A、經(jīng)濟(jì)利益
B、政治需求
C、意志力
D、好奇心


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2.多項(xiàng)選擇題請(qǐng)選擇下列正確的預(yù)警信號(hào)級(jí)別()

A、大風(fēng)(除臺(tái)風(fēng)外)預(yù)警信號(hào)分三級(jí),分別以黃色、橙色、紅色表示
B、高溫預(yù)警信號(hào)分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示
C、冰雹預(yù)警信號(hào)分二級(jí),分別以橙色、紅色表示
D、大霧預(yù)警信號(hào)分三級(jí),分別以黃色、橙色、紅色表示
E、雷電預(yù)警信號(hào)分三級(jí),分別以黃色、橙色、紅色表示
F、干旱預(yù)警信號(hào)分二級(jí),分別以黃色、橙色表示

3.多項(xiàng)選擇題下列對(duì)福建省大霧預(yù)警信號(hào)描述正確的是()

A.大霧預(yù)警信號(hào)分三級(jí),分別以黃色、橙色、紅色表示。
B.大霧黃色預(yù)警信號(hào)標(biāo)準(zhǔn)是:6小時(shí)內(nèi)可能出現(xiàn)能見度小于500米的霧,或者已經(jīng)出現(xiàn)能見度小于500米、大于等于200米的霧并將持續(xù)。
C.大霧橙色預(yù)警信號(hào)標(biāo)準(zhǔn)是:6小時(shí)內(nèi)可能出現(xiàn)能見度小于200米的霧,或者已經(jīng)出現(xiàn)能見度小于200米、大于等于50米的霧并將持續(xù)。
D.大霧紅色預(yù)警信號(hào)標(biāo)準(zhǔn)是:2小時(shí)內(nèi)可能出現(xiàn)能見度小于100米的霧,或者已經(jīng)出現(xiàn)能見度小于100米的霧并將持續(xù)。

4.多項(xiàng)選擇題氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)由()組成。

A.圖標(biāo);
B.名稱;
C.等級(jí);
D.防御指南;
E.時(shí)段;
F.標(biāo)準(zhǔn);
G.區(qū)域;

5.多項(xiàng)選擇題霜凍預(yù)警信號(hào)包括以下哪幾種()

A.藍(lán)色
B.黃色
C.橙色
D.紅色

最新試題

如圖所示,c為藍(lán)色玻璃,D為白屏,一束太陽光從三棱鏡的一邊入射,當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后,出射光線再經(jīng)過C射到D上。則射到D上的光的顏色是()

題型:單項(xiàng)選擇題

陽光下樹影里有一個(gè)個(gè)圓形的亮斑,這一現(xiàn)象能說明()①光的傳播速度很大;②太陽是球狀體;③樹葉間的透光孔都是圓形的;④光在空氣中沿直線傳播。

題型:單項(xiàng)選擇題

如圖所示,A為信號(hào)源,B為接收器,AB之間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見光和無線電波信號(hào)時(shí),接收器B不能接收到的信號(hào)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如圖所示,水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動(dòng),要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為()

題型:單項(xiàng)選擇題

入射光線與鏡面的夾角為40度,轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡,使入射角減小5度,則入射光線與反射光線的夾角為()

題型:單項(xiàng)選擇題

聲波傳入人耳的順序是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)“光的傳播”后,小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),過程如下,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是()①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點(diǎn)處慢慢注入海波溶液后光線發(fā)生了彎曲;③攪拌均勻后光線又變直。

題型:單項(xiàng)選擇題

如圖所示,小明用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程中,為了研究像與物左右位置的關(guān)系,小明把蠟燭換成漢字模型,其中最合適的模型是()

題型:單項(xiàng)選擇題

課間常見到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時(shí),你在水中所成像的大小將()

題型:單項(xiàng)選擇題