在學(xué)習(xí)“光的傳播”后,小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),過程如下,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是()
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);
②在A點(diǎn)處慢慢注入海波溶液后光線發(fā)生了彎曲;
③攪拌均勻后光線又變直。
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
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如圖所示的鸚鵡在太陽光下可以看到,嘴是紅色的,腹部是白色的,而尾部是綠色的。在漆黑的房間內(nèi),小華在紅光下觀察該鸚()
A.嘴和腹部是紅色的,尾部是黃色的
B.嘴和尾部是紅色的,腹部是黑色的
C.嘴和尾部是黑色的,腹部是紅色的
D.嘴和腹部是紅色的,尾部是黑色的
小歡用針孔照相機(jī)(即小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置)觀察蠟燭的燭焰,若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變,如圖所示。則下列分析正確的是()
A.若內(nèi)筒位置不變,半透明膜上燭焰的像是正立的
B.若內(nèi)筒位置不變,半透明膜上燭焰的像是放大的
C.若向右拉動內(nèi)筒,半透明膜上燭焰的像將變小
D.若向左推動內(nèi)筒,半透明膜上燭焰的像將變亮
陽光下樹影里有一個(gè)個(gè)圓形的亮斑,這一現(xiàn)象能說明()
①光的傳播速度很大;
②太陽是球狀體;
③樹葉間的透光孔都是圓形的;
④光在空氣中沿直線傳播。
A.①②
B.②③
C.②④
D.②③④
如圖所示,A為信號源,B為接收器,AB之間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見光和無線電波信號時(shí),接收器B不能接收到的信號是()
A.超聲波
B.紫外線
C.可見光
D.無線電波
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
最新試題
如圖所示,在空氣中讓一束光斜射向一塊平行玻璃磚,則另一側(cè)的出射光線示意圖正確的是()
課間常見到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時(shí),你在水中所成像的大小將()
在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設(shè)計(jì)了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米大孔)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,甲不動。觀察光斑形狀的變化情況。下列實(shí)驗(yàn)記錄正確的是()
如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,為了研究反射光線與入光線及法線是否在同一平面內(nèi),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是()
手電筒發(fā)出的光向下照射到一個(gè)空燒杯底部,光線投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑(如圖中虛線所示),若再向燒杯中注水到一定高度時(shí),燒杯底部的光圈會變?yōu)槿鐖D中的()
有一段長為18米的裝滿水的鐵管,將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,在另一端敲一下,能聽到幾次聲音?(已知:聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1秒)()
耳機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開的物品。長期使用耳機(jī)會對耳的結(jié)構(gòu)造成傷害,使聽力下降。下列與聽覺的形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)()
教室黑板用久后有一部分變的光滑容易發(fā)生鏡面反射,如右圖所示。當(dāng)太陽光從右側(cè)窗戶射入時(shí),最有可能因反光看不清光滑處字的位置是()
一人站在平行的峽谷之內(nèi),當(dāng)他擊掌時(shí),分別在0.3秒和0.7秒后聽到回聲,若聲音每秒內(nèi)傳播距離為330米,則此峽谷的寬度是()
小歡用針孔照相機(jī)(即小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置)觀察蠟燭的燭焰,若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變,如圖所示。則下列分析正確的是()