判斷題社會(huì)學(xué)研究關(guān)心的是總體的情況,而非樣本的情況。()
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用最小二乘法估計(jì)線性回歸方程,對數(shù)據(jù)沒有要求。
題型:判斷題
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與率是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口在所在的總體中所占有的比例,具體計(jì)算時(shí)可以有兩種計(jì)算口徑,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
相關(guān)系數(shù)具有對稱性,回歸系數(shù)不具有對稱性。
題型:判斷題
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強(qiáng),規(guī)模越大。()
題型:判斷題
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
題型:判斷題
如果加入中介變量后,自變量對應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過中介變量實(shí)現(xiàn)的,則說明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
題型:判斷題
研究假設(shè)與虛無假設(shè)是窮盡且互斥的。()
題型:判斷題
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國民的教育水平計(jì)算出來的。()
題型:判斷題
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是按實(shí)際或者可能參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來定義的,因此將處于()等剔除在外。
題型:多項(xiàng)選擇題
可以用來反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題