無論是社會美、自然美，還是藝術美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。

審美實踐包括（）

下列選項中，不屬于美育的情感教育性質的是（）

儒家和道家的美育思想有什么不同？

下列選項中，正確描述“審美意象”的性質的（）

（）是教師在美育實踐中的重要理論指導。

不屬于學校美育實施形式的是（）

（）是對藝術表現(xiàn)技能的必要補充。

關于人的審美能力，下列說法正確的是（）

在文明社會，審美與生活之間明顯的（）