單項選擇題人格除具有獨特性、穩(wěn)定性、復雜性、功能性的本質(zhì)特征外，還包括下面哪一特征？（）
A.兩極性
B.動力性
C.統(tǒng)合性
D.遺傳性
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1.單項選擇題動機產(chǎn)生依賴于需要，請問下列哪項屬于需要？（）
A.水
B.饑渴
C.尋求水源
D.喝水
2.單項選擇題在活動難度較大時，動機強度越強，工作效率會（）
A.較低
B.中等
C.較高
D.不變
3.單項選擇題一般說來，以下哪一類能力被認為不屬智力范疇？（）
A.人際交往能力
B.學習能力
C.言語能力
D.運算能力
4.單項選擇題一般說來，如果一個人的智商是100，說明這個人的智力處于()水平。
A.超常
B.弱智
C.中下
D.中等
5.單項選擇題每個概念都包含兩個方面，它們是內(nèi)涵和（）
A.例證
B.外延
C.名稱
D.屬性
最新試題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當代的語文教科書中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
題型：單項選擇題
在孔子的眼中，教育是為了培養(yǎng)國家和諧，所以他認為教育的基本內(nèi)容應該是（）。
題型：單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)學習主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。（）
題型：判斷題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復雜過程。（）
題型：判斷題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：單項選擇題
學校培養(yǎng)目標的內(nèi)容構成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
強調(diào)工作場景中真實探究，以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點。
題型：單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎？（）
題型：單項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當中。
題型：單項選擇題