單項選擇題（）是指教師表現(xiàn)出的優(yōu)秀的心理品質(zhì)對學生產(chǎn)生了心理影響，博得了學生的尊敬與依賴。
A.教師威信
B.教師人格魅力
C.教師學識
D.教師形象
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1.單項選擇題（）他們主要特點是有高于常人的智商，有較高的領悟能力、解決問題的能力或某一方面的特殊才能。
A.學困生
B.資質(zhì)優(yōu)異兒童
C.特殊兒童
D.聰明兒童
2.單項選擇題（）是美國動物心理學的創(chuàng)始人之一，又是第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家。
A.桑代克
B.華生
C.斯金納
D.布魯納
3.單項選擇題華生根據(jù)經(jīng)典性條件反射的原理做了一個著名的（）實驗。
A.餓貓實驗
B.恐懼形成
C.印刻
D.狗的唾液腺分泌
4.名詞解釋支教式教學
5.名詞解釋認知學徒制
最新試題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題