A.認(rèn)知與情感
B.認(rèn)知與行為
C.情感與意志
D.意志與行為
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你可能感興趣的試題
A.認(rèn)知、練習(xí)、整合與定型
B.模仿與服從、感受暗示、認(rèn)同與內(nèi)化
C.感知、接受、練習(xí)與穩(wěn)定
D.觀察、模仿、認(rèn)同與形成動(dòng)力定型
A.動(dòng)作表征、肖像表征與符號(hào)表征
B.形象、線性排序與圖式
C.命題網(wǎng)絡(luò)、圖式與產(chǎn)生式
D.命題、線性排序與產(chǎn)生式
A.接受學(xué)習(xí)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)發(fā)展
B.單純聯(lián)合學(xué)習(xí)向中介性聯(lián)合學(xué)習(xí)發(fā)展
C.經(jīng)典條件反射學(xué)習(xí)向操作條件反射學(xué)習(xí)發(fā)展
D.刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)向動(dòng)作聯(lián)鎖學(xué)習(xí)發(fā)展
A.外顯的行為要素與內(nèi)隱的心理要素
B.教師行為與幼兒行為
C.個(gè)體行為與群體行為
D.良好行為與不良行為
A.媒體觀
B.胚胞期系統(tǒng)觀
C.標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)觀
D.綜合評(píng)價(jià)觀
最新試題
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()
小軍打針時(shí)對(duì)自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說法正確的是()。
兒童的言語理解先于言語表達(dá),即先能聽懂,然后再學(xué)會(huì)說。
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段,下列正確的是()
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實(shí),另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
一般來說,嬰兒的第一個(gè)詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。