A.5
B.4
C.2
D.1
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A.提高效率
B.按計劃行事,分清輕重緩急
C.養(yǎng)成良好習慣
D.做好事中控制
A.口頭語言表達能力
B.情感表達能力
C.書面語言表達能力
D.外語表達能力
A.正用其長
B.反用其短
C.容人之短
D.用人超己
A.魅力型
B.變革型
C.仁人型
D.能人型
A.情商
B.智商
C.氣質(zhì)
D.逆商
最新試題
從垂直領(lǐng)導力到共享領(lǐng)導力,反應(yīng)了人們思維認識上從將領(lǐng)導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
領(lǐng)導和團隊價值互增過程是一個()過程。
跨文化溝通得以進行的前提條件()
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()
領(lǐng)導行為論源于20世紀70年代。
領(lǐng)導行為過程中組織工作的原則是()
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。
領(lǐng)導者并不認為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。